Ngày 9/10 tới đây, Trường Đại học Công nghiệp Dệt May Hà Nội (HTU) sẽ kết hợp với Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục – Hiệp hội các trường Đại học, Cao đẳng Việt Nam tổ chức Lễ công bố và đón nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng chương trình đào tạo ngành Công nghệ may, trình độ Đại học. 

Sự kiện ngành Công nghệ may được công nhận kiểm định chất lượng theo bộ tiêu chuẩn của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á mở ra chặng đường hội nhập toàn diện cho HTU và đem lại nhiều lợi thế cho người học.

Ngành Công nghệ may được thực hiện kiểm định với 11 tiêu chuẩn và 50 tiêu chí theo bộ tiêu chuẩn của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á. Đây là bộ tiêu chuẩn với các quy tắc chất lượng khắt khe, có tiêu chí cụ thể, rõ ràng, tập trung đánh giá toàn diện chương trình đào tạo trên nhiều khía cạnh như chuẩn đầu ra, khung chương trình, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, công tác đảm bảo chất lượng, kết nối giữa nhà trường, sinh viên và doanh nghiệp để đảm bảo chất lượng của toàn bộ chương trình đào tạo. Quy trình kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trải qua các giai đoạn: Tự đánh giá; Đánh giá ngoài; Thẩm định kết quả đánh giá và Công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Theo đánh giá của đoàn đánh giá, chương trình đào tạo ngành Công nghệ may được thiết kế đa dạng, tạo điều kiện tối đa cho người học linh hoạt lựa chọn vị trí việc làm cũng như hướng tới các vị trí việc làm có triển vọng đảm nhiệm trong tương lai. Đề cương chi tiết học phần thể hiện sự liên kết giữa mục tiêu học phần với chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, mối liên hệ giữa chuẩn đầu ra của học phần với nội dung từng chương, mục. Nội dung các học phần chuyên ngành được xây dựng từ các tình huống sản xuất tại doanh nghiệp, đáp ứng chuẩn quốc tế nên sinh viên có khả năng đạt chuẩn đầu ra của ngành Công nghệ may theo định hướng ứng dụng với mức cao. Đặc biệt toàn bộ các đề cương chi tiết các học phần đều chú trọng đến hoạt động tự nghiên cứu, tự học của sinh viên, hướng đến việc nâng cao khả năng học tập suốt đời.

Quá  trình kiểm tra đánh giá người học được sử dụng các phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá khác nhau, phù hợp với đặc thù chuyên môn và đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo. Các phương pháp tổ chức đào tạo như thực tập doanh nghiệp, làm bài tập lớn, đồ án học phần theo dạng chuyên đề, dự án giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng tư duy tổng hợp để giải quyết các vấn đề trong thực tế, đồng thời giúp sinh viên có thể khởi nghiệp ngay sau khi ra trường.

Ngành Công nghệ may tổ chức đào tạo 4 chuyên ngành: Thiết kế mẫu; Thiết kế công nghệ; Quản lý, điều hành sản xuất và Quản lý chất lượng. Chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm dao động từ 700-800 sinh viên, quy mô đào tạo gần 3.000 sinh viên, chiếm hơn 50% quy mô đào tạo của Trường và là ngành Công nghệ may có quy mô đào tạo lớn nhất cả nước (chiếm từ 32-38%).

Chất lượng đào tạo của ngành luôn được đảm bảo ở mức cao, thể hiện qua tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 12 tháng đạt từ 95-98%, trong đó trên 90% sinh viên đảm nhiệm ở các vị trí quản lý và kỹ thuật như: Trưởng, Phó phòng kỹ thuật, phòng quản lý chất lượng, phòng IE; Tổ trưởng, tổ phó tổ sản xuất… Nhiều sinh viên được doanh nghiệp nhận vào làm việc ngay trong thời gian thực tập.

Đặc biệt ngành Công nghệ may được đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, công nghệ ngang tầm doanh nghiệp. Sinh viên được học tập trong môi trường hiện đại, thực hành trên các thiết bị tiên tiến như: máy 1 kim điện tử; máy thêu 12 đầu, 12 kim; máy lập trình; hệ thống  máy thử độ bền kéo đứt, giãn vải; máy so màu quang phổ cầm tay; phòng học thông minh có máy tính bảng, màn hình ti vi có kết nối mạng lan, Internet; máy cắt vải, trải vải tự động, các phần mềm thiết kế mẫu, giác sơ đồ, nhẩy mẫu, quản trị nhà máy may…

Nhà trường còn đầu tư một Trung tâm sản xuất dịch vụ gần 500 lao động với thiết bị hiện đại như dây chuyền sản xuất veston thời trang được chuyển giao công nghệ của Hàn Quốc, các thiết bị lập trình tự động. Đây là môi trường chuẩn mực giúp sinh viên ngành Công nghệ may thực tập kỹ năng chuyên môn, kỹ năng mềm đáp ứng yêu cầu của người cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật.